基本信息
巩阅瑄，教育管理与政策研究所，讲师，硕士生导师
研究领域
教育经济与管理，家庭经济学
教育背景
2011.09—2015.07 山东师范大学 金融学专业 学士
2015.09—2017.07 山东大学 金融专业 硕士
2017.09—2021.12 西南财经大学 金融学专业 博士
教学情况
本科生课程：《管理学》
研究生课程：《教育经济学》《教育科学研究过程与方法》《教育计量与STATA应用》
学术成果
论文：
1. 巩阅瑄,王河欢,丁从明,李丁*.跨文化流动经历与家庭储蓄率——基于“南稻北麦”视角的研究[J].数量经济技术经济研究,2025,42(02):47-68.(CSSCI，中文A级)
2. 陈涛,巩阅瑄*,洪岩璧.走进劳动力市场的家庭第一代大学生：基于中国家庭文化价值观的机制分析[J].复旦教育论坛,2024,22(06):66-74.(CSSCI，中文B级).
3. 陈家建,巩阅瑄*.大学生村官政策成效及其影响因素研究——基于全国基层治理调查的数据分析[J].中山大学学报(社会科学版),2024,64(04):175-184(CSSCI，中文B级)
4. 巩阅瑄,陈涛*.县中发展困境下的义务教育阶段家庭择校——兼论“县中振兴”的路径思考[J].北京大学教育评论,2022,20(04):75-96+186.(CSSCI,中文A级)
5. 李丁,巩阅瑄*,马双.海归与家庭储蓄率——一个文化视角的解释[J]应用经济学评论，2022, (04): 128.
6. 陈家建,巩阅瑄,项目类型与基层公共服务成效——基于城乡社区调查的数据研究[J].经济社会体制比较,2022.(CSSCI,中文B级)
7. 陈家建,巩阅瑄*,项目分配的“双重效应”与政府治理逻辑——对基层项目制的实证研究[J].社会学研究,2021.(CSSCI，中文A+级，全文收录于《中国社会科学文摘》2021年第6期)
8. 巩阅瑄,陈涛*,薛海平. 爱的边界:家庭教育焦虑是否会增加课外补习投入?[J]教育发展研究,2021.(CSSCI，中文A级)
9. 陈涛,蒲岳,巩阅瑄*.数字技术对大学生在线学习效果的影响[J].教育发展研究,2020.(CSSCI，中文A级)
10. 陈涛,巩阅瑄,蒲岳.探寻社会化意义:大学生在线教学交互及其对学习效果的影响——基于334所高校在线教学的调查[J].高等教育研究,2020,41(06):72-81.(CSSCI，中文A级)
11. 陈涛,巩阅瑄*,李丁.中国家庭文化价值观与影子教育选择——基于霍夫斯泰德文化维度的分析视角[J].北京大学教育评论,2019,17(03):164-186+192.(CSSCI，中文A级)
12. Shuang MA, Yuexuan GONG, Ding LI*: Reform of the shareholding system for collective assets, residents' participation, and community debts risk. China Economic Review,2019.(SSCI，外文B级,Q1)
13. 陈言, 巩阅瑄. 政府之手与企业绩效——基于政治关联与政府信任视角的分析[J]. 济南大学学报(社会科学版), 2017(5).(CSSCI)
注:*代表通讯作者。
课题：
1.主持国家自然科学基金青年项目（72304229），在研。
2.主持中国博士后科学基金第16批特别资助（站中）（2023T160539），在研。
3.主持中国博士后科学基金第72批面上项目（2022M722622），在研。
4.主持中中央高校基本科研业务费研究项目（JBK2304132），结项。
5.主持中央高校博士研究生科研课题项目（JBK2007178），结项。
6.参研教育部人文社会科学研究青年基金项目（24YJC790196），在研。
7.参研教育部人文社会科学研究青年基金项目（22YJC880074），结项。
8.参研民政部，民政部重大研究项目（2018100024），乡镇服务型政府评估机制研究，结项。
9.参研国家社会科学基金青年项目（17CJY014）最低工资制定、调整机制及其对劳动参与、流动的影响与反贫困效应研究，结项。
荣誉奖励：
1.荣获2023年江苏省第十七届哲学社会科学优秀成果一等奖（排名第二）。
2.荣获西南财经大学刘诗白奖励基金2018-2019年度优秀威斯尼斯人8188cc二等奖（智库成果类）
3.荣获2018-2019年度博士研究生国家奖学金。
工作邮箱
gongyx@swufe.edu.cn
欢迎对教育经济与管理、家庭经济学、县域教育等议题感兴趣的同学加入研究团队！
