2024年10月26-27日，由中国教育发展战略学会高等教育专业委员会主办、中国人民大学教育学院承办、中国人民大学评价研究中心协办的中国教育发展战略学会高等教育专业委员会第三届理事会换届大会暨学术研讨会，在中国人民大学中关村校区圆满落幕。此次会议分为换届大会与学术研讨会两个部分，其中换届大会充分考虑参选者的多样性和广泛性，覆盖研究型、应用型、职业型三类院校，包括北京大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、北京师范大学、华南师范大学等近百余所高校参会。学术研讨会分为“高等教育强国建设”主论坛、“高等教育结构优化与高等教育强国建设”平行论坛一与“高校学科专业布局与” 高等教育强国建设”平行论坛二，相关领域专家学者、高校代表与学术期刊代表展开深入交流，为助力高等教育强国建设提供新思路。
我院教育政策与管理所长陈涛教授、王思懿副教授受邀参会，经过委员会充分的民主选举，选举产生64位常务理事，196位理事。其中，我院陈涛教授当选中国教育发展战略学会高等教育专业委员会常务理事，王思懿副教授当选委员会理事，将同其他入选者积极推进新一届专业委员会的各项活动，为高等教育强国建设做出学术研究贡献。
此外，陈涛教授受邀在“高等教育强国建设”主题的学术研讨会上做题为“重新认识集中分配制：专业主义时代下学分制改革前沿与创新人才培养”的专题讲座。陈涛教授主要从专业主义时代到底需要什么样的人才，哈佛大学创新人才培养的实践，哈佛大学集中分配制专业教育的规律性特征以及对我国大学的启示四个方面进行了分析和讨论，鲜明地阐释出在当下专业主义时代下，大学教育的本质仍然是专业教育，在深入总结思考哈佛大学实践经验后发现，创新人才的培养仍然需要“计划性”的课程设置。其汇报主题与观点得到与会领导、专家的认可与肯定，并对此进行了深入的交流与互动。
撰稿：徐晓娟
校审：陈 涛
编委：胡秋明
